{"id":420,"date":"2023-01-21T16:43:33","date_gmt":"2023-01-21T15:43:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gender101.eu\/?page_id=420"},"modified":"2023-06-30T11:22:51","modified_gmt":"2023-06-30T09:22:51","slug":"whats-new","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.gender101.eu\/whats-new\/","title":{"rendered":"Co nowego?"},"content":{"rendered":"<ul class=\"wp-block-latest-posts__list alignleft wp-block-latest-posts\"><li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Final-results-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/the-final-results-of-the-project\/\">Ko\u0144cowe wyniki projektu GENDER 101<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Projekt Gender 101 umo\u017cliwi\u0142 partnerom z sze\u015bciu r\u00f3\u017cnych kraj\u00f3w europejskich utworzenie kana\u0142u dyskusyjnego z nauczycielami i rodzicami na temat r\u00f3\u017cnorodno\u015bci p\u0142ci<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"99\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Ico_Mission.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/feedback-from-the-experts\/\">Informacje zwrotne od ekspert\u00f3w ze wszystkich kraj\u00f3w uczestnicz\u0105cych w projekcie na temat szkolenia GENDER1 101<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Tre\u015b\u0107 wszystkich rezultat\u00f3w pracy intelektualnej zosta\u0142a zweryfikowana przez ekspert\u00f3w z poszczeg\u00f3lnych kraj\u00f3w partnerskich, w tym tre\u015b\u0107 narz\u0119dzia cyfrowego. W\u015br\u00f3d informacji zwrotnych otrzymanych od r\u00f3\u017cnych europejskich ekspert\u00f3w na temat zawarto\u015bci narz\u0119dzia cyfrowego jest to, \u017ce narz\u0119dzie cyfrowe zawiera jasne, praktyczne i oparte na faktach informacje, kt\u00f3re zosta\u0142y szczeg\u00f3\u0142owo przeanalizowane. Eksperci zwr\u00f3cili r\u00f3wnie\u017c uwag\u0119 na przydatno\u015b\u0107 tego [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"99\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Ico_Mission.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/next-initiatives\/\">Nat\u0119pne kroki<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Ostatnie miesi\u0105ce projektu zostan\u0105 przeznaczone na ewaluacj\u0119. Partnerzy b\u0119d\u0105 pracowa\u0107 nad przegl\u0105dem informacji zwrotnych otrzymanych od uczestnik\u00f3w dzia\u0142a\u0144 i os\u00f3b realizuj\u0105cych te dzia\u0142ania, a tak\u017ce nad narz\u0119dziem wp\u0142ywu, raportami finansowymi i raportami rozpowszechniania, przed ostatecznym dostarczeniem wynik\u00f3w projektu.<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/NL5-thumb-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gender-101-newsletter-5-7-2024\/\">GENDER 101 biuletyn 5, 7\/2024<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">W tym wydaniu: Ko\u0144cowe rezultaty projektu GENDER 101; Ostatnie mi\u0119dzynarodowe spotkanie projektowe na Malcie; Wsp\u00f3\u0142praca z partnerami stowarzyszonymi; Kolejne inicjatywy; Ko\u0144cowa mi\u0119dzynarodowa konferencja na Malcie<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/associati-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/cooperation-with-associated-partners\/\">Wsp\u00f3\u0142praca z partnerami stowarzyszonymi<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">W trakcie trwania projektu Partnerzy promowali prace nad projektem oraz dyskutowali i dzielili si\u0119 wynikami z r\u00f3\u017cnymi zainteresowanymi stronami, aby zapewni\u0107 szerokie rozpowszechnianie i wspiera\u0107 dziedzictwo projektu.<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/20240514_085030-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/final-international-conference-in-malta\/\">Mi\u0119dzynarodowa konferencja podsumowuj\u0105ca projekt na Malcie<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Uroczysta konferencja podsumowuj\u0105ca zosta\u0142a zorganizowana na Malcie w dniu 14 maja 2024 roku. W konferencji wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 ponad 100 uczestnik\u00f3w, w tym rodzice i specjali\u015bci pracuj\u0105cy z rodzicami i m\u0142odymi lud\u017ami. <\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"95\" height=\"147\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Ico_Results.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/last-transnational-project-meeting-in-malta\/\">Ostatnie mi\u0119dzynarodowe spotkanie projektowe na Malcie<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Ostatnie fizyczne spotakanie odby\u0142o si\u0119 na Malcie 13 maja 2024 roku<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Eventi-7-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/the-programme-of-events\/\">Program wydarze\u0144 na Malcie, Litwie, w Polsce, Irlandii, W\u0142oszech i Chorwacji<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Wydarzenia upowszechniaj\u0105ce odby\u0142y si\u0119 w pi\u0119ciu krajach partnerskich: na Litwie, w Polsce, Irlandii, W\u0142oszech i Chorwacji w kwietniu 2024 roku. Wydarzenia upowszechniaj\u0105ce by\u0142y okazj\u0105 do zaprezentowania wynik\u00f3w projektu, a w szczeg\u00f3lno\u015bci uruchomienia narz\u0119dzi cyfrowych. Ko\u0144cowa konferencja zostanie zorganizowana na Malcie, w siedzibie koordynatora projektu 14 maja 2024 roku.<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/NL4-thumb-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gender-101-newsletter-4-4-2024\/\">GENDER 101 biuletyn 4, 4\/2024<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">W tym wydaniu: Narz\u0119dzia cyfrowe GENDER 101; Szkolenia GENDER 101 dla rodzic\u00f3w we wszystkich krajach obj\u0119tych projektem; Informacje zwrotne od ekspert\u00f3w ze wszystkich kraj\u00f3w uczestnicz\u0105cych w projekcie na temat szkolenia GENDER1 101; Program wydarze\u0144 na Malcie, Litwie, w Polsce, Irlandii, W\u0142oszech i Chorwacji<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/19-Supporting-Gender-Diverse-Children-in-the-Classroom-scaled-e1719215452472-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/how-can-i-support-a-gender-diverse-child-in-the-classroom\/\">Wspieranie dzieci zr\u00f3\u017cnicowanych p\u0142ciowo w klasie<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Nauczyciele, kt\u00f3rzy chc\u0105 wspiera\u0107 uczni\u00f3w o zr\u00f3\u017cnicowanym statusie p\u0142ciowym w klasie, musz\u0105 stworzy\u0107 integracyjne, \u017cyczliwe i wspieraj\u0105ce \u015brodowisko uczenia si\u0119. Oto kilka strategii do rozwa\u017cenia: Poznaj r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 p\u0142ci, w tym s\u0142ownictwo i pomocne wskaz\u00f3wki dotycz\u0105ce pracy z dzie\u0107mi z r\u00f3\u017cnych \u015brodowisk. B\u0105d\u017a na bie\u017c\u0105co z najnowszymi badaniami i strategiami instrukta\u017cowymi w tej dziedzinie. U\u017cywaj terminologii, [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/18-Signs-Your-Child-May-Be-Questioning-Their-Gender-Identity-e1719215518668-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/what-to-look-out-for-to-understand-if-my-child-is-questioning-their-gender-identity-what-to-pay-attention-to\/\">Oznaki kwestionowania to\u017csamo\u015bci p\u0142ciowej przez dziecka<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">&nbsp; Na co zwr\u00f3ci\u0107 uwag\u0119, aby zrozumie\u0107, czy moje dziecko kwestionuje swoj\u0105 to\u017csamo\u015b\u0107 p\u0142ciow\u0105? Na co zwraca\u0107 uwag\u0119? Na co zwr\u00f3ci\u0107 uwag\u0119, aby zrozumie\u0107, czy moje dziecko kwestionuje swoj\u0105 to\u017csamo\u015b\u0107 p\u0142ciow\u0105? Na co zwraca\u0107 uwag\u0119? Zwracanie szczeg\u00f3lnej uwagi na szczeg\u00f3\u0142y jest konieczne, aby zidentyfikowa\u0107 oznaki i zachowania dziecka kwestionuj\u0105ce jego to\u017csamo\u015b\u0107 p\u0142ciow\u0105. Wa\u017cne jest, aby [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/17-Supporting-the-mental-health-of-gender-diverse-children-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/how-can-i-support-a-gender-diverse-childs-mental-health\/\">Jak wspiera\u0107 zdrowie psychiczne dzieci LGBT+?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">&nbsp; Aby wspiera\u0107 zdrowie psychiczne dziecka zr\u00f3\u017cnicowanego p\u0142ciowo, nale\u017cy podj\u0105\u0107 szereg istotnych rozwa\u017ca\u0144 i dzia\u0142a\u0144: Kluczowe znaczenie ma stworzenie bezpiecznej i wspieraj\u0105cej atmosfery. Stw\u00f3rz w domu \u015brodowisko, w kt\u00f3rym dziecko mo\u017ce swobodnie wyra\u017ca\u0107 swoj\u0105 to\u017csamo\u015b\u0107 p\u0142ciow\u0105 bez obawy o reperkusje. Obejmuje to u\u017cywanie preferowanego imienia i zaimk\u00f3w oraz szanowanie jego to\u017csamo\u015bci. Dowiedz si\u0119 o r\u00f3\u017cnicach [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/16-Linking-Discrimination-to-Culture-and-Avoiding-It-scaled-e1719215088148-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/how-is-discrimination-related-to-the-culture-we-live-in-how-not-to-fall-into-the-spectre-of-discrimination-in-certain-situations\/\">Zwi\u0105zek dyskryminacji z kultur\u0105 i zapobieganie jej<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">&nbsp; Jak dyskryminacja wi\u0105\u017ce si\u0119 z kultur\u0105, w kt\u00f3rej \u017cyjemy? Jak nie wpa\u015b\u0107 w widmo dyskryminacji w pewnych sytuacjach? Dyskryminacja jest g\u0142\u0119boko zakorzeniona w spo\u0142ecze\u0144stwie i mo\u017ce opiera\u0107 si\u0119 na wielu r\u00f3\u017cnych cechach. Przejawia si\u0119 w codziennym \u017cyciu, w indywidualnym postrzeganiu kultury i zwyczaj\u00f3w, w strukturach spo\u0142ecznych i gospodarczych, w edukacji i zatrudnieniu oraz w [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/15-How-should-I-use-pronouns-e1713962044209-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/how-should-i-use-pronouns\/\">Jak powinienem u\u017cywa\u0107 zaimk\u00f3w?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">&nbsp; Zaimek to s\u0142owo zast\u0119puj\u0105ce rzeczownik. Zaimek neutralny p\u0142ciowo lub uwzgl\u0119dniaj\u0105cy p\u0142e\u0107 to zaimek, kt\u00f3ry nie kojarzy p\u0142ci z osob\u0105, o kt\u00f3rej mowa. Niekt\u00f3re j\u0119zyki, takie jak angielski, nie maj\u0105 zaimka neutralnego p\u0142ciowo lub trzeciej p\u0142ci, co jest krytykowane, poniewa\u017c w wielu przypadkach pisarze, m\u00f3wcy itp. u\u017cywaj\u0105 &#8222;he\/his&#8221;, gdy odnosz\u0105 si\u0119 do og\u00f3lnej osoby w [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/14-What-is-Gender-Neutral-language-e1713962023575-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/what-is-gender-neutral-language\/\">Czym jest j\u0119zyk neutralny p\u0142ciowo?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">&nbsp; J\u0119zyk neutralny p\u0142ciowo, nazywany r\u00f3wnie\u017c j\u0119zykiem nieseksistowskim, w\u0142\u0105czaj\u0105cym p\u0142e\u0107 lub j\u0119zykiem niespecyficznym dla p\u0142ci, odnosi si\u0119 do j\u0119zyka zawieraj\u0105cego s\u0142owa lub wyra\u017cenia, kt\u00f3rych nie mo\u017cna odnie\u015b\u0107 tylko do jednej p\u0142ci. Ten rodzaj j\u0119zyka pozwala unikn\u0105\u0107 uprzedze\u0144 wobec okre\u015blonej p\u0142ci lub p\u0142ci. Nale\u017cy podkre\u015bli\u0107, \u017ce w j\u0119zyku angielskim istnieje r\u00f3\u017cnica mi\u0119dzy &#8222;p\u0142ci\u0105 gramatyczn\u0105&#8221;, &#8222;p\u0142ci\u0105 jako [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/13-Is-Gender-Identity-Contagious-scaled-e1713961875978-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/is-gender-identity-in-children-potentially-contagious\/\">Czy to\u017csamo\u015b\u0107 p\u0142ciowa jest zara\u017aliwa?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Dobrze zorganizowane podej\u015bcie, koryguj\u0105ce to powszechne nieporozumienie, rozpoczyna si\u0119 od fundamentalnego wyja\u015bnienia definicji &#8222;zara\u017aliwo\u015bci&#8221; i przechodzi do analizy stereotyp\u00f3w. Podej\u015bcie to skutecznie obala b\u0142\u0105d, jednocze\u015bnie przekazuj\u0105c wiedz\u0119 na temat to\u017csamo\u015bci p\u0142ciowej i r\u00f3\u017cnorodno\u015bci. W\u0142\u0105czenie szczeg\u00f3\u0142\u00f3w dotycz\u0105cych znaczenia empatii, zrozumienia i rozr\u00f3\u017cnienia mi\u0119dzy wp\u0142ywem a zara\u017ceniem mo\u017ce dostarczy\u0107 dalszych wyja\u015bnie\u0144 w celu wzmocnienia tej odpowiedzi. Ponadto [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/12-Discussing-\u200bthese-issues-with-\u200bt\u200bhe-other-Children-scaled-e1719215608839-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/how-should-the-circumstances-be-discussed-with-non-lgbtq-children\/\">Omawianie tych kwestii z innymi dzie\u0107mi<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Segment ten stanowi solidn\u0105 podstaw\u0119 do zapoznania m\u0142odych os\u00f3b z LGBTQ+ i podkre\u015bla znaczenie r\u00f3\u017cnorodno\u015bci i inkluzywno\u015bci. Aby ulepszy\u0107 ten segment, nale\u017cy rozwa\u017cy\u0107 w\u0142\u0105czenie zalece\u0144 dotycz\u0105cych dzia\u0142a\u0144 i j\u0119zyka, kt\u00f3re s\u0105 odpowiednie dla docelowej grupy wiekowej i kt\u00f3re mog\u0105 sprzyja\u0107 zrozumieniu. Ponadto korzystne mo\u017ce by\u0107 zaoferowanie wskaz\u00f3wek dotycz\u0105cych reagowania na pytania lub uwagi dzieci, kt\u00f3re [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/11-Educating-Other-Students-on-Gender-Diversity-e1719215572424-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/how-do-i-educate-other-students-about-gender-diversity\/\">Edukacja innych uczni\u00f3w w zakresie r\u00f3\u017cnorodno\u015bci p\u0142ciowej<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Wyja\u015bniony materia\u0142 jest dok\u0142adny i wszechstronny, u\u017cywaj\u0105c j\u0119zyka, kt\u00f3ry powinien by\u0107 zrozumia\u0142y dla szerokiego spektrum os\u00f3b. Skutecznie rozwiewa b\u0142\u0119dy i koryguje powszechne nieporozumienia dotycz\u0105ce r\u00f3\u017cnorodno\u015bci p\u0142ci. Aby ulepszy\u0107 ten segment, korzystne by\u0142oby w\u0142\u0105czenie dodatkowych konkretnych ilustracji lub analogii, kt\u00f3re mo\u017cna \u0142atwo odnie\u015b\u0107 do dzieci. S\u0142u\u017cy\u0142oby to konkretyzacji poj\u0119cia r\u00f3\u017cnorodno\u015bci p\u0142ciowej dla m\u0142odszych widz\u00f3w. Opowiadanie si\u0119 [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/10-Approaching-a-child-for-support-on-Gender-issues-1-scaled-e1719215832699-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/how-to-approach-a-child-who-you-think-may-need-support-on-this-topic\/\">Jak wspiera\u0107 dziecko w kwestiach p\u0142ci?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Konieczne jest wspieranie to\u017csamo\u015bci p\u0142ciowej i zachowania dziecka, nawet je\u015bli jest ono osob\u0105 transp\u0142ciow\u0105 lub transp\u0142ciow\u0105. Rodzice, akceptuj\u0105c i okazuj\u0105c im mi\u0142o\u015b\u0107 i akceptacj\u0119 takimi, jakimi s\u0105 (niezale\u017cnie od tego, czy jest to tylko faza), mog\u0105 pom\u00f3c im czu\u0107 si\u0119 bardziej zadowolonymi, szcz\u0119\u015bliwymi i gotowymi do stawienia czo\u0142a \u015brodowisku, kt\u00f3re mo\u017ce by\u0107 uprzedzone. Je\u015bli dziecko [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/9-How-do-I-handle-name-and-gender-changes-at-school-e1719215855437-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/how-do-i-handle-name-and-gender-changes-at-school\/\">Zmiany imienia lub p\u0142ci w szkole \u2013 jak pom\u00f3c?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Aby dzieci mog\u0142y poradzi\u0107 sobie ze zmian\u0105 p\u0142ci w szkole, wa\u017cne jest, aby edukowa\u0107 i uwra\u017cliwia\u0107 nauczycieli i dzieci w celu zaakceptowania uczni\u00f3w takimi, jakimi s\u0105, niezale\u017cnie od r\u00f3\u017cnorodno\u015bci p\u0142ci lub seksualno\u015bci. Wa\u017cne jest r\u00f3wnie\u017c stworzenie w szkole atmosfery, w kt\u00f3rej dzieci mog\u0105 otwarcie my\u015ble\u0107 i rozmawia\u0107 o seksualno\u015bci i to\u017csamo\u015bci p\u0142ciowej. Konieczne jest zapewnienie [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/8-Is-it-a-phase-scaled-e1713961758917-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/is-it-a-phase\/\">Czy to tylko przej\u015bciowa faza?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Faktem jest, \u017ce temat r\u00f3\u017cnorodno\u015bci p\u0142ciowej by\u0142 omawiany bardziej otwarcie w ci\u0105gu ostatnich kilku lat i jest pewne, \u017ce istnia\u0142 znacznie d\u0142u\u017cej. Dla niekt\u00f3rych dzieci jest to z pewno\u015bci\u0105 orientacja p\u0142ciowa r\u00f3\u017cna od p\u0142ci, podczas gdy dla niekt\u00f3rych dzieci jest to nadal faza. Okres dojrzewania przynosi wyzwania rozwojowe typowe i naturalne dla procesu dorastania i [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/7-Handling-a-Co-Parent_s-Struggle-with-a-Gender-Diverse-Child-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/co-parents-struggle\/\">Jak post\u0119powa\u0107 z dzieckiem r\u00f3\u017cnop\u0142ciowym?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Stawianie czo\u0142a sytuacji, w kt\u00f3rej jedno z rodzic\u00f3w ma trudno\u015bci z zaakceptowaniem niezgodno\u015bci p\u0142ciowej swojego dziecka, mo\u017ce by\u0107 z\u0142o\u017conym i emocjonalnie obci\u0105\u017caj\u0105cym do\u015bwiadczeniem. Oto kilka strategii, kt\u00f3re mog\u0105 pom\u00f3c w radzeniu sobie z takimi sytuacjami: Otwarta i empatyczna komunikacja: Aktywne s\u0142uchanie i walidacja: Stw\u00f3rz bezpieczn\u0105 przestrze\u0144 dla obojga rodzic\u00f3w, aby mogli wyrazi\u0107 swoje obawy, l\u0119ki [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/6-How-can-you-support-this-exploration-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/how-can-you-support-this-exploration\/\">Jak mo\u017cesz wspiera\u0107 to poszukiwanie?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Ujarzmij ciekawo\u015b\u0107: Pomy\u015bl o sobie jak o ogrodniku, kt\u00f3ry tworzy bezpieczn\u0105 przestrze\u0144 dla rozkwitu ciekawo\u015bci dziecka. Zach\u0119caj je do zadawania pyta\u0144, odkrywania r\u00f3\u017cnych zainteresowa\u0144 i autentycznego wyra\u017cania siebie bez os\u0105dzania. Zasiej nasiona zrozumienia: Podobnie jak \u015bwiat\u0142o s\u0142oneczne od\u017cywia kwiat, zapewnij odpowiednie dla wieku zasoby, takie jak ksi\u0105\u017cki, filmy dokumentalne lub rozmowy na temat r\u00f3\u017cnorodno\u015bci p\u0142ci. [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/5-Can-Children_s-Gender-Identity-Change-Over-Time-scaled-e1713961580969-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/can-a-childs-gender-identity-change-over-time\/\">Czy to\u017csamo\u015b\u0107 p\u0142ciowa dziecka mo\u017ce si\u0119 zmieni\u0107?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Zrozumienie przez dziecko swojej to\u017csamo\u015bci p\u0142ciowej mo\u017ce z czasem ewoluowa\u0107. Wynika to z dynamicznej natury samopoznania, na kt\u00f3r\u0105 wp\u0142ywa z\u0142o\u017cona interakcja czynnik\u00f3w, w tym Wewn\u0119trzne procesy psychologiczne: Obejmuje to wewn\u0119trzne poczucie siebie dziecka i to, jak czuje si\u0119 ono w zwi\u0105zku z p\u0142ci\u0105. To wewn\u0119trzne poczucie mo\u017ce, ale nie musi by\u0107 zgodne z przypisan\u0105 p\u0142ci\u0105 [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/4-When-Do-Children-Recognize-Their-Gender-Identity-scaled-e1713961526692-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/at-what-point-does-a-child-recognise-their-gender-identity\/\">Kiedy dzieci rozpoznaj\u0105 swoj\u0105 to\u017csamo\u015b\u0107 p\u0142ciow\u0105?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Rozpoznanie w\u0142asnej to\u017csamo\u015bci p\u0142ciowej jest wieloaspektowym i dynamicznym procesem, kt\u00f3ry rozwija si\u0119 na r\u00f3\u017cnych etapach rozwoju. Chocia\u017c badania sugeruj\u0105, \u017ce dzieci w wieku zaledwie 2 lat mog\u0105 zacz\u0105\u0107 wyra\u017ca\u0107 preferencje i sk\u0142onno\u015bci zwi\u0105zane z okre\u015blon\u0105 p\u0142ci\u0105 (American Academy of Pediatrics, 2019), wa\u017cne jest, aby pami\u0119ta\u0107, \u017ce jest to tylko pocz\u0105tkowa iskra. Pe\u0142ne u\u015bwiadomienie sobie to\u017csamo\u015bci [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/3-Difference-between-Gender-and-Sexual-Orientation-e1713961431335-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/what-is-the-difference-between-gender-identity-and-sexual-orientation\/\">R\u00f3\u017cnica pomi\u0119dzy p\u0142ci\u0105 a orientacj\u0105 seksualn\u0105<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">To\u017csamo\u015b\u0107 p\u0142ciowa i orientacja seksualna to r\u00f3\u017cne cechy osobowo\u015bci. To\u017csamo\u015b\u0107 p\u0142ciowa jest kwesti\u0105 osobist\u0105 (jak postrzegasz siebie), dotyczy ona tego, jak definiujesz siebie w odniesieniu do w\u0142asnej p\u0142ci. Podczas gdy orientacja seksualna ma charakter interpersonalny (kogo poci\u0105gasz fizycznie, emocjonalnie i\/lub romantycznie). Tradycyjne normy spo\u0142eczne cz\u0119sto dyktuj\u0105 surowe zasady dotycz\u0105ce tego, jak ludzie &#8222;powinni&#8221; zachowywa\u0107 si\u0119, [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/2-Is-it-a-Trend-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/is-it-a-trend\/\">Czy jest to trend?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">R\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 p\u0142ciowa nie jest tylko trendem, nie jest kaprysem, nie jest chorob\u0105, nie jest perwersj\u0105, a dzieci nie s\u0105 zagro\u017cone przez osoby transp\u0142ciowe. Dzieci ucz\u0105ce si\u0119 o transp\u0142ciowo\u015bci nie wp\u0142ywaj\u0105 na swoj\u0105 to\u017csamo\u015b\u0107 p\u0142ciow\u0105. Taka wiedza nie sprawia, \u017ce dzieci cisp\u0142ciowe &#8222;staj\u0105 si\u0119&#8221; transp\u0142ciowe, podobnie jak uczenie si\u0119 o r\u00f3\u017cnych narodowo\u015bciach nie zmienia czyjego\u015b pochodzenia [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/1-What-is-Gender-Identity-1-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/what-is-gender-identity\/\">Czym jest to\u017csamo\u015b\u0107 p\u0142ciowa?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Dla wielu os\u00f3b zr\u00f3\u017cnicowanych p\u0142ciowo koncepcja p\u0142ci binarnej &#8211; konieczno\u015b\u0107 wyboru wyra\u017cania siebie jako m\u0119\u017cczyzny lub kobiety &#8211; jest ograniczaj\u0105ca. Niekt\u00f3rzy ludzie woleliby mie\u0107 swobod\u0119 wyboru p\u0142ci lub w og\u00f3le nie mie\u0107 to\u017csamo\u015bci p\u0142ciowej. Inni chc\u0105 po prostu m\u00f3c otwarcie przeciwstawi\u0107 si\u0119 lub rzuci\u0107 wyzwanie bardziej znormalizowanym koncepcjom p\u0142ci. To\u017csamo\u015b\u0107 p\u0142ciowa jest cz\u0119\u015bci\u0105 naszego postrzegania [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/DT-cover-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/the-gender-101-digital-tools\/\">Narz\u0119dzia cyfrowe GENDER 101<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Narz\u0119dzia cyfrowe (The GENDER 101 digital tools) to prze\u0142omowe narz\u0119dzia, kt\u00f3re pomagaj\u0105 \u015brodowiskom edukacyjnym zrozumie\u0107 r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 i to\u017csamo\u015b\u0107 p\u0142ciow\u0105. Te unikalne narz\u0119dzia zapewniaj\u0105 niezb\u0119dne narz\u0119dzia, spostrze\u017cenia i strategie, kt\u00f3re pomagaj\u0105 wspiera\u0107 debaty na temat p\u0142ci, kwestionowa\u0107 ustalone konwencje i promowa\u0107 bardziej inkluzywne spojrzenie na to\u017csamo\u015b\u0107 p\u0142ciow\u0105. <\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/What-about-us-Website-banner-1100x416-1-e1712054305188-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/and-what-about-us\/\">Co z nami?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Konferencja &#8222;A Co z nami? Rodzice i edukatorzy os\u00f3b zr\u00f3\u017cnicowanych p\u0142ciowo&#8221; ma na celu pog\u0142\u0119bienie zrozumienia r\u00f3\u017cnorodno\u015bci p\u0142ciowej w\u015br\u00f3d dzieci.<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/SAVETHEDATE_all_cover-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/events-in-malta-lithuania-poland-ireland-italy-and-croatia\/\">Wydarzenia na Malcie, Litwie, w Polsce, Irlandii, Chorwacji i we W\u0142oszech<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Zesp\u00f3\u0142 projektowy planuje organizacj\u0119 wydarze\u0144 we wszystkich krajach obj\u0119tych projektem<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/SAVETHEDATE_UNINA-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/save-the-date-diversita-di-genere\/\">ZAPAMIETAJ SOBIE T\u0118 DAT\u0118: R\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 p\u0142ci?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">R\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 p\u0142ci? (dla trener\u00f3w i rodzic\u00f3w) &#8211; 19 kwietnia 2024 r., Neapol (W\u0142ochy) &#8211; 17:00-19:00<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Guide-cover-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/using-the-guide-for-trainers\/\">Using the Guide for Trainers<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">&#8222;Przewodnik dla trener\u00f3w: Wprowadzenie do r\u00f3\u017cnorodno\u015bci p\u0142ciowej&#8221; to doskona\u0142e \u017ar\u00f3d\u0142o informacji dla trener\u00f3w, kt\u00f3rzy chc\u0105 skutecznie radzi\u0107 sobie z to\u017csamo\u015bci\u0105 p\u0142ciow\u0105, ekspresj\u0105 p\u0142ciow\u0105 i powi\u0105zanymi wyzwaniami.<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/NL3-thumb-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"GENDER 1010 Newsletter 3\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gender-101-newsletter-3-3-2024\/\">GENDER 101 biuletyn informacyjny nr 3, 3\/2024<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">W tym wydaniu: Program GENDER 101 dla trener\u00f3w; Informacje zwrotne na temat szkolenia GENDER1 101 od trener\u00f3w i rodzic\u00f3w; Spotkanie przej\u015bciowe online i mi\u0119dzynarodowe spotkanie projektowe w Irlandii; Korzystanie z przewodnika dla trener\u00f3w<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"95\" height=\"147\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Ico_Results.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/online-interim-meeting-and-transnational-project-meeting-in-ireland\/\">Spotkanie online i mi\u0119dzynarodowe spotkanie projektowe w Irlandii<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Partnerzy projektu aktywnie wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105 przy jego realizacji.<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/eventi-8-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gender-101-learning-for-parents-in-all-project-countries\/\">GENDER 101 Szkolenie dla rodzic\u00f3w we wszystkich krajach obj\u0119tych projektem<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Kursy szkoleniowe odby\u0142y si\u0119 latem 2023 r. z udzia\u0142em rodzic\u00f3w z sze\u015bciu kraj\u00f3w partnerskich. Chocia\u017c niekt\u00f3rzy partnerzy napotkali trudno\u015bci w rekrutacji rodzic\u00f3w do udzia\u0142u w zaj\u0119ciach, po zako\u0144czeniu sesji rodzice czuli si\u0119 komfortowo i bezpiecznie oraz zdawali sobie spraw\u0119, \u017ce uczestnicz\u0105 w zaj\u0119ciach w atmosferze otwarto\u015bci, gdzie mog\u0105 si\u0119 uczy\u0107, rozmawia\u0107 i zadawa\u0107 pytania.<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/trainers-educators-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/feedback-on-the-gender1-101-learning-from-trainers-and-parents\/\">Informacje zwrotne na temat szkolenia GENDER 101 od trener\u00f3w i rodzic\u00f3w<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Rozmaite dzia\u0142ania przeprowadzone z udzia\u0142em 18 trener\u00f3w i 360 rodzic\u00f3w w krajach obj\u0119tych projektem da\u0142y zespo\u0142owi projektowemu mo\u017cliwo\u015b\u0107 zebrania kompleksowych informacji zwrotnych na temat szkolenia w ramach projektu.<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"100\" height=\"53\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/TRAINING-IN-GENDER-DIVERSITY-1.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/training-in-gender-diversity\/\">Szkolenie w zakresie r\u00f3\u017cnorodno\u015bci p\u0142ciowej<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Jednym z rezultat\u00f3w projektu Gender 101 jest stworzenie przestrzeni do szkolenia w zakresie r\u00f3\u017cnorodno\u015bci p\u0142ci.<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/NL2-thumb-2-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gender-101-newsletter-2-7-2023\/\">GENDER 101 biuletyn informacyjny 2, 7\/2023<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">W tym wydaniu: Podstawowe terminy zwi\u0105zane z to\u017csamo\u015bci\u0105 p\u0142ciow\u0105; Mi\u0119dzynarodowe spotkanie projektowe w Polsce: Program edukacyjny GENDER 101 dla trener\u00f3w i rodzic\u00f3w; Szkolenie trener\u00f3w GENDER 101 w krajach uczestnicz\u0105cych w projekcie; Przewodnik GENDER 101 dla trener\u00f3w<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Programme-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/the-gender-101-learning-programme-for-trainers-and-parents\/\">Program edukacyjny GENDER 101 dla trener\u00f3w i rodzic\u00f3w<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Edukacja po\u015bwi\u0119cona GENDER 101 obj\u0119\u0142a 360 rodzic\u00f3w w krajach uczestnicz\u0105cych w projekcie.<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/family-4787015-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gender-101-guide-for-trainers\/\">GENDER 101 &#8211; Przewodnik dla trener\u00f3w<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Materia\u0142y pomocnicze GENDER 101 dla trener\u00f3w i stron zainteresowanych przygotowane przez zesp\u00f3\u0142 projektowy<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/ice-cream-1866469_1280-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gender-101-train-the-trainers-in-the-project-countries\/\">GENDER 101 szkolenie trener\u00f3w w krajach realizuj\u0105cych projekt<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Kursy doskonal\u0105ce GENDER 101 dla trener\u00f3w we wszystkich krajach realizuj\u0105cych projekt <\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"95\" height=\"147\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Ico_Results.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/transnational-project-meeting-in-poland\/\">Mi\u0119dzynarodowe spotkanie projektowe w Polsce<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">W dniach 23-24 maja 2023 r. zesp\u00f3\u0142 projektowy spotka\u0142 si\u0119  w \u0141odzi (Polska) <\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/NL1-thumb-1-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gender-101-newsletter-1-2-2023\/\">NEWSLETTER NUMER 1, 2\/2023<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Wewn\u0105trz tego wydania: Gender?; P\u0142e\u0107 i j\u0119zyk; Grupy fokusowe z nauczycielami i rodzicami w krajach obj\u0119tych projektem; Projekt GENDER 101; Misja projektu GENDER 101; Branding GENDER 101; Spotkanie inauguracyjne GENDER 101 na Litwie<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/2-150x150.jpeg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/the-words-for-gender\/\">S\u0142owa zwi\u0105zane z Gender<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">W trakcie dzia\u0142a\u0144 konsultacyjnych prowadzonych na Malcie, Litwie, w Polsce, Irlandii, W\u0142oszech i Chorwacji, w ramach projektu GENDER 101 zidentyfikowano kluczowe s\u0142owa opisuj\u0105ce p\u0142e\u0107 i przeszkody w integracji p\u0142ci<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/FG-LT-1-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/focus-groups-with-educators-and-parents-in-the-project-countries\/\">Grupy dyskusyjne z edukatorami i rodzicami w krajach partnerskich<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Zesp\u00f3\u0142 projektowy przeprowadzi\u0142 konsultacje z nauczycielami i rodzicami na Malcie, Litwie, w Polsce, Irlandii, W\u0142oszech i Chorwacji na temat p\u0142ci i przeszk\u00f3d w integracji p\u0142ci<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/home-5574909-scaled-e1681665338759-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gender-and-language\/\">Gender i j\u0119zyk<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">J\u0119zyk i p\u0142e\u0107 s\u0105 ze sob\u0105 powi\u0105zane, poniewa\u017c j\u0119zyk mo\u017ce odzwierciedla\u0107 i wzmacnia\u0107 spo\u0142eczne normy i oczekiwania dotycz\u0105ce p\u0142ci<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"144\" height=\"93\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Ico_Partners.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gendered-language-in-malta\/\">J\u0119zyk Gender na Malcie<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Niedawno podj\u0119to pewne wysi\u0142ki w celu promowania j\u0119zyka uwzgl\u0119dniaj\u0105cego p\u0142e\u0107 na Malcie, ale proces ten wci\u0105\u017c trwa<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"144\" height=\"93\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Ico_Partners.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gendered-language-in-croatia\/\">P\u0142e\u0107 w j\u0119zyku chorwackim<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">W Chorwacji nie ma okre\u015blonego standardu ani przewodnika, kt\u00f3ry by\u0142by u\u017cywany jako j\u0119zyk genderowy<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"144\" height=\"93\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Ico_Partners.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gendered-language-in-ireland\/\">P\u0142e\u0107 w j\u0119zyku irlandzkim<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">U\u017cywanie j\u0119zyka genderowego w j\u0119zyku irlandzkim mo\u017ce by\u0107 kwesti\u0105 sporn\u0105, szczeg\u00f3lnie w odniesieniu do w\u0142\u0105czenia os\u00f3b niebinarnych i niezgodnych z p\u0142ci\u0105<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"144\" height=\"93\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Ico_Partners.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gendered-language-in-poland\/\">P\u0142e\u0107 w j\u0119zyku polskim<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">J\u0119zyk polski jest generalnie binarny, rzeczowniki posiadaj\u0105 rodzaj, r\u00f3wnie\u017c czasowniki i przymiotniki odmieniane s\u0105 w zale\u017cno\u015bci od rodzaju rzeczownika, do kt\u00f3rego si\u0119 odnosz\u0105<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"144\" height=\"93\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Ico_Partners.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gendered-language-in-lithuania\/\">P\u0142e\u0107 w j\u0119zyku litewskim<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">To\u017csamo\u015b\u0107 p\u0142ciowa nadal nie jest prawnie uznawana na Litwie. W zwi\u0105zku z tym w j\u0119zyku litewskim nie ma oddzielnych s\u0142\u00f3w okre\u015blaj\u0105cych r\u00f3\u017cne aspekty p\u0142ci<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"144\" height=\"93\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Ico_Partners.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gendered-language-in-italy\/\">P\u0142e\u0107 w j\u0119zyku w\u0142oskim<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">W j\u0119zyku w\u0142oskim trwaj\u0105 badania nad odpowiednimi wyra\u017ceniami reprezentuj\u0105cymi osoby, kt\u00f3re nie rozpoznaj\u0105 siebie w binarnej p\u0142ci, w celu promowania j\u0119zyka, kt\u00f3ry b\u0119dzie bardziej szanowa\u0142 r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 i uwzgl\u0119dnia\u0142 wszystkie p\u0142cie<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/mom-and-daughter-3923086-scaled-e1687686920707-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gender\/\">P\u0142e\u0107? <\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">&#8222;P\u0142e\u0107 odnosi si\u0119 do cech kobiet, m\u0119\u017cczyzn, dziewcz\u0105t i ch\u0142opc\u00f3w, kt\u00f3re s\u0105 zdeterminowane spo\u0142ecznie&#8221;. \u015awiatowa Organizacja Zdrowia, 2023<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"95\" height=\"147\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Ico_Results-1.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/the-project-team-met-in-lituania\/\">Spotkanie zespo\u0142u projektowego GENDER 101 na Litwie<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">W dniach 24-25 stycznia 2023 r. zesp\u00f3\u0142 projektu GENDER 101 spotka\u0142 si\u0119 osobi\u015bcie w Szawlach (Litwa)<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/VI-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gender-101-branding\/\">Branding GENDER 101<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">W ramach projektu GENDER 101 opracowano strategi\u0119 brandingow\u0105 opart\u0105 na logo i identyfikacji wizualnej<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"95\" height=\"147\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Ico_Results-1.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/first-steps-of-the-project\/\">Pierwsze kroki w projekcie<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Spotkanie inauguracyjne online partner\u00f3w projektu w celu zainicjowania dzia\u0142a\u0144 GENDER 101<\/div><\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ko\u0144cowe wyniki projektu GENDER 101Projekt Gender 101 umo\u017cliwi\u0142 partnerom z sze\u015bciu r\u00f3\u017cnych kraj\u00f3w europejskich utworzenie kana\u0142u dyskusyjnego z nauczycielami i rodzicami na temat r\u00f3\u017cnorodno\u015bci p\u0142ci Informacje zwrotne od ekspert\u00f3w ze wszystkich kraj\u00f3w uczestnicz\u0105cych w projekcie na temat szkolenia GENDER1 101Tre\u015b\u0107 wszystkich rezultat\u00f3w pracy intelektualnej zosta\u0142a zweryfikowana przez ekspert\u00f3w z poszczeg\u00f3lnych kraj\u00f3w partnerskich, w tym tre\u015b\u0107 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"pgc_sgb_lightbox_settings":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/420"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=420"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/420\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1010,"href":"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/420\/revisions\/1010"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=420"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}