{"id":1745,"date":"2024-06-01T11:40:00","date_gmt":"2024-06-01T09:40:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gender101.eu\/en\/?p=1745"},"modified":"2024-09-19T15:19:01","modified_gmt":"2024-09-19T13:19:01","slug":"cooperation-with-associated-partners","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gender101.eu\/cooperation-with-associated-partners\/","title":{"rendered":"Bendradarbiavimas su asocijuotais partneriais"},"content":{"rendered":"\r\n

\r\nProjekto \u012fgyvendinimo laikotarpiu partneriai vie\u0161ino su projektu susijusi\u0105 veikl\u0105, aptarin\u0117jo ir dalijosi rezultatais su \u012fvairiomis suinteresuotosiomis \u0161alimis, kad u\u017etikrint\u0173 sklaid\u0105 ir palaikyt\u0173 projekto t\u0119stinum\u0105. Be to, yra organizacij\u0173, kurios prisijung\u0117 prie projekto kaip asocijuotieji partneriai, prisid\u0117j\u0119 prie \u201eGENDER 101\u201c \u012fgyvendinimo kaip ekspertai, su kuriais buvo konsultuojamasi tikslin\u0117se grup\u0117se, taip pat kaip bendraorganizatoriai ir (arba) dalyviai mokymuose \u0161viet\u0117jams, meistri\u0161kumo kursuose ir sklaidos renginiuose.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n

 <\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n

Asocijuoti partneriai<\/strong><\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n
 <\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n

Universitetai<\/em><\/strong><\/h3>\r\n\r\n\r\n
\"\"<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n
<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
 <\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nCollegium Balticum – Akademia Nauk Stosowanych Szczeci<\/strong> https:\/\/www.cb.szczecin.pl\/<\/a>
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nJau daugel\u012f met\u0173 \u0161is universitetas \u012frod\u0117, kad yra geriausias universitetas regione, u\u017etikrinantis optimali\u0105 teorijos ir praktini\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173, kvalifikacijos ir kompetencij\u0173 balans\u0105 studij\u0173 metu, si\u016blantis populiarias specialybes ir antrosios pakopos studijas mokytojams.
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nUniversit\u00e0 degli Studi di Napoli Federico II, Dipartimento Scienze Politiche<\/strong> https:\/\/www.scienzepolitiche.unina.it\/<\/a>
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nUNINA yra labai svarbus tarptautinis akademinis centras, si\u016blantis apie 90000 student\u0173 plat\u0173 studij\u0173 ir mokslini\u0173 tyrim\u0173 galimybi\u0173 spektr\u0105, \u012fskaitant socialini\u0173 moksl\u0173 srit\u012f. Bendradarbiavimo pastangos ly\u010di\u0173 lygyb\u0117s srityje buvo dedamos vykdant \u201eErasmus+\u201c projektus GENDER 101 ir DOEER (Skaitmeninis ir atviras \u0161vietimas lygybe grind\u017eiamam atsparumui https:\/\/www.doeer.eu\/<\/a>; koordinuoja UNINA Politikos moksl\u0173 katedra).
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nUniversit\u00e0 degli Studi della Tuscia<\/strong> https:\/\/www.unitus.it\/en\/departments\/disucom\/<\/a>
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nTuskijos universitetas u\u017eima pirm\u0105j\u0105 viet\u0105 tarp Italijos universitet\u0173, kuriuose studijuoja ma\u017eiau nei 10 000 student\u0173, o keturi i\u0161 \u0161e\u0161i\u0173 jo fakultet\u0173 priskiriami prie geriausi\u0173j\u0173.
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n
 <\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n

Mokyklos<\/em><\/strong><\/h3>\r\n\r\n\r\n\r\n
 <\/div>\r\n\r\n\r\n
<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n
\"\"<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n\u0160iauli\u0173 \u0161vietimo kompetencij\u0173 centras <\/strong> https:\/\/www.svcentras.lt\/<\/a>
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nCentras, kurio tikslas – sudaryti s\u0105lygas pedagogams ir kitiems specialistams mokytis vis\u0105 gyvenim\u0105, atliepti j\u0173 pa\u017eintinius poreikius ir tobulinti \u012fgyt\u0105 kvalifikacij\u0105.
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nSpecjalny O\u015brodek Szkolno-Wychowawczy im. Kawaler\u00f3w Orderu U\u015bmiechu- Szko\u0142a specjalna, Dzia\u0142oszyn<\/strong> http:\/\/sosw-dzialoszyn.cba.pl\/<\/a>
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nDzia\u0142oszy\u0144 specialioji mokykla ir \u0161vietimo centras turi ilgametes speciali\u0173j\u0173 ugdymosi poreiki\u0173 turin\u010di\u0173 mokini\u0173 ugdymo tradicijas, kurias remia kvalifikuoti darbuotojai: oligofrenopedagogai, sensorin\u0117s integracijos, abipus\u0117s, biologinio gr\u012f\u017etamojo ry\u0161io, Johanseno IAS individualios klausos stimuliacijos terapeutai, logopedai, hipoterapeutas, tiflopedagogas, kineziterapeutas.
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nIstituto Comprensivo Statale Russo-Montale <\/strong>https:\/\/www.comprensivorussomontale.edu.it<\/a>
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nNeapolio \u201eIstituto Comprensivo Statale Russo-Montale\u201c yra valstybin\u0117 \u0161vietimo \u012fstaiga, teikianti visapusi\u0161k\u0105 i\u0161silavinim\u0105 nuo ikimokyklinio ugdymo iki vidurin\u0117s mokyklos.
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n
 <\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n

NVO\/Asociacijos<\/em><\/strong><\/h3>\r\n\r\n\r\n\r\n
 <\/div>\r\n\r\n\r\n
\"\"<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n
<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nV\u0161\u012e Socialini\u0173 inovacij\u0173 centras<\/strong> https:\/\/www.socin.lt\/en<\/a>
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nNVO Socialini\u0173 inovacij\u0173 centras \u012fkurtas 2008 m. siekiant skatinti, kurti, pl\u0117toti ir \u012fgyvendinti inovatyvias socialines iniciatyvas, tenkinti t\u0173 socialini\u0173 grupi\u0173, kurios turi ma\u017eiau galimybi\u0173, interesus ir kaip tokio profilio organizacija augti, vystytis ir tapti regiono lydere.
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\u017diedin\u0117s ekonomikos studija <\/strong>https:\/\/rekvizitai.vz.lt\/<\/a>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nLietuvos organizacij\u0173 \u017einynas, kuriame pateikiama informacija apie vis\u0173 kategorij\u0173 \u012fstaigas ir paslaug\u0173 teik\u0117jus, \u012fskaitant visuomenines organizacijas, \u0161vietimo \u012fstaigas ir nevyriausybines organizacijas.
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nZdrowy Kszta\u0142t \u017bycia Magdalena Kotowicz Kilian Ewelina Mazurkiewicz Sp\u00f3\u0142ka Cywilna<\/strong> https:\/\/www.zdrowyksztalt.pl\/<\/a>
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\u201eZdrowy Kszta\u0142t S.C.\u201c yra su \u017einiomis ir sveikata susijusi organizacija, kurios pagrindin\u0117 misija – vykdyti \u0161viet\u0117ji\u0161k\u0105 ir psichoterapin\u0119 veikl\u0105, susijusi\u0105 su streso, nerimo ir depresijos sutrikimais, taip pat asmenyb\u0117s sutrikimais ir priklausomyb\u0117mis. Komanda taip pat padeda psichikos ir intelekto negali\u0105 turintiems \u017emon\u0117ms \u012fveikti visas kli\u016btis, su kuriomis jie susiduria, propaguoja gyvenimo b\u016bdo medicin\u0105 ir s\u0105moningum\u0105.
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nCroce Rossa Italiana (Italian Red Cross),<\/strong> Portici Unit https:\/\/www.facebook.com\/crocerossaportici\/<\/a>
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nItalijos Raudonojo Kry\u017eiaus asociacija, priklausanti Tarptautiniam Raudonojo Kry\u017eiaus jud\u0117jimui ir globojama Italijos Respublikos prezidento, yra savanori\u0161ka organizacija, teikianti socialin\u0119 pagalb\u0105 taikos ir konflikt\u0173 metu.
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nAssociazione KIRGHISIA<\/strong> http:\/\/www.kirghisia.com\/<\/a>
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nKirgizijos asociacija siekia pilietinio solidarumo ir visuomenei nauding\u0173 tiksl\u0173 per \u0161vietim\u0105 ir mokym\u0105, taip pat atlieka visuomenei svarbius mokslinius tyrimus.
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nOpinio Juris Aps<\/strong> http:\/\/www.opiniojuris.it\/<\/a>
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\u201eOpinio Juris\u201c tikslas – socialin\u0117 reklama ir moksliniai tyrimai, susij\u0119 su visuomenei svarbiais klausimais, informacijos sklaida ir aktualiais politiniais bei teisiniais klausimais.
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nAssociazione C.A.R.A.C.A.S.<\/strong> https:\/\/www.facebook.com\/PERCORSICARACAS\/?locale=it_IT<\/a>
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\nKarakaso asociacija veikia savanori\u0161ko darbo ir integracijos srityje, itin arti fizinio ir socialinio \u201ediskomforto\u201c pasaulio.","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Projekto \u012fgyvendinimo laikotarpiu partneriai vie\u0161ino su projektu susijusi\u0105 veikl\u0105, aptarin\u0117jo ir dalijosi rezultatais su \u012fvairiomis suinteresuotosiomis \u0161alimis, kad u\u017etikrint\u0173 sklaid\u0105 ir palaikyt\u0173 projekto t\u0119stinum\u0105.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1870,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pgc_sgb_lightbox_settings":""},"categories":[24],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1745"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1745"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1745\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1875,"href":"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1745\/revisions\/1875"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1870"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1745"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1745"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1745"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}