{"id":420,"date":"2023-01-21T16:43:33","date_gmt":"2023-01-21T15:43:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gender101.eu\/?page_id=420"},"modified":"2023-06-30T11:22:51","modified_gmt":"2023-06-30T09:22:51","slug":"whats-new","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.gender101.eu\/whats-new\/","title":{"rendered":"Novit\u00e0"},"content":{"rendered":"<ul class=\"wp-block-latest-posts__list alignleft wp-block-latest-posts\"><li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Final-results-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/the-final-results-of-the-project\/\">I risultati finali del progetto GENDER 101<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Il progetto Gender 101 ha permesso ai partner di sei diversi Paesi europei di creare un canale di discussione con educatori e genitori sul tema della diversit\u00e0 di genere<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"99\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Ico_Mission.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/feedback-from-the-experts\/\">Feedback degli esperti di tutti i paesi del progetto sull&#8217;apprendimento di GENDER1 101<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Il contenuto di tutti gli Intellectual Outputs \u00e8 stato rivisto da esperti dei rispettivi Paesi partner, compreso il contenuto dello strumento digitale. Tra i feedback ricevuti dai vari esperti europei sul contenuto dello strumento digitale, c&#8217;\u00e8 il fatto che quest&#8217;ultimo contiene informazioni chiare, pratiche e concrete, frutto di ricerche. Gli esperti hanno anche sottolineato l&#8217;utilit\u00e0 [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"99\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Ico_Mission.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/next-initiatives\/\">Prossime iniziative<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Gli ultimi mesi del progetto saranno dedicati alla valutazione. I partner lavoreranno alla revisione dei feedback ricevuti dai partecipanti alle attivit\u00e0 e dalle persone che le svolgono, oltre a lavorare sullo Strumento di impatto, sui Rapporti finanziari e sui Rapporti di diffusione, prima della consegna finale dei risultati del progetto.<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/NL5-thumb-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gender-101-newsletter-5-7-2024\/\">NEWSLETTER NUMERO 5, 7\/2024<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">In questo numero:  I risultati finali del progetto GENDER 101; L&#8217;ultimo incontro transnazionale del progetto a Malta; \r\nCooperazione con i partner associati; Prossime iniziative; Conferenza finale internazionale a Malta<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/associati-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/cooperation-with-associated-partners\/\">Collaborazione con i partner associati<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Durante il periodo del progetto, i partner hanno promosso iniziative di collaborazione, discussione e condivisione delle attivit\u00e0 GENDER 101 con vari organismi interessati, al fine di garantire la pi\u00f9 ampia diffusione e sostenibilit\u00e0 dei prodotti finali. <\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/20240514_085030-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/final-international-conference-in-malta\/\">Conferenza internazionale conclusiva a Malta<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">La conferenza finale si \u00e8 tenuta a Malta il 14 maggio 2024. Alla conferenza hanno partecipato circa 100 persone, tra cui genitori e professionisti che lavorano con genitori e giovani.<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"95\" height=\"147\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Ico_Results.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/last-transnational-project-meeting-in-malta\/\">Ultimo incontro transnazionale del progetto a Malta<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">L&#8217;incontro finale in presenza si \u00e8 tenuto a Malta il 13 maggio 2024<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Eventi-7-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/the-programme-of-events\/\">Il programma degli eventi a Malta, in Lituania, in Polonia, in Irlanda, in Italia e in Croazia<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Gli eventi moltiplicatori si sono svolti nei cinque Paesi partner Lituania, Polonia, Irlanda, Italia e Croazia nell&#8217;aprile 2024. Gli eventi moltiplicatori sono stati un&#8217;occasione per presentare i risultati del progetto e in particolare per lanciare gli strumenti digitali. La conferenza finale si terr\u00e0 a Malta, paese del coordinatore del progetto, il 14 maggio 2024.<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/NL4-thumb-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gender-101-newsletter-4-4-2024\/\">NEWSLETTER NUMERO 4, 4\/2024<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">All&#8217;interno di questo numero: Gli strumenti digitali di GENDER 101; L&#8217;apprendimento di GENDER 101 per i genitori in tutti i Paesi del progetto; Feedback degli esperti di tutti i paesi del progetto sull&#8217;apprendimento di GENDER1 101; Il programma di eventi a Malta, in Lituania, in Polonia, in Irlanda, in Italia e in Croazia.<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/19-Supporting-Gender-Diverse-Children-in-the-Classroom-scaled-e1719215452472-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/how-can-i-support-a-gender-diverse-child-in-the-classroom\/\">Sostenere i bambini con differenze di genere in classe<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Gli insegnanti che desiderano sostenere in classe studenti di origine diversa devono creare un ambiente di apprendimento inclusivo, educato e solidale. Ecco alcune strategie da considerare: Imparare a conoscere la diversit\u00e0 di genere, compreso il vocabolario e i consigli utili per lavorare con bambini provenienti da contesti diversi. Rimanete aggiornati sulle ultime ricerche e strategie [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/18-Signs-Your-Child-May-Be-Questioning-Their-Gender-Identity-e1719215518668-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/what-to-look-out-for-to-understand-if-my-child-is-questioning-their-gender-identity-what-to-pay-attention-to\/\">Segni che vostro figlio potrebbe mettere in discussione la propria identit\u00e0 di genere<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">A cosa prestare attenzione per capire se mio figlio sta mettendo in discussione la sua identit\u00e0 di genere? A cosa considerare? A cosa prestare attenzione per capire se mio figlio sta mettendo in discussione la sua identit\u00e0 di genere? A cosa considerare? \u00c8 necessario prestare molta attenzione ai dettagli per identificare i segni e i [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/17-Supporting-the-mental-health-of-gender-diverse-children-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/how-can-i-support-a-gender-diverse-childs-mental-health\/\">La salute mentale di bambini con diversit\u00e0 di genere<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Per sostenere la salute mentale di un bambino di genere diverso \u00e8 necessario fare una serie di considerazioni e attivit\u00e0 fondamentali: Stabilire un&#8217;atmosfera di sicurezza e sostegno \u00e8 fondamentale. Create un ambiente domestico in cui vostro figlio si senta libero di esprimere la propria identit\u00e0 di genere senza temere ripercussioni. Questo include l&#8217;uso del nome [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/16-Linking-Discrimination-to-Culture-and-Avoiding-It-scaled-e1719215088148-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/how-is-discrimination-related-to-the-culture-we-live-in-how-not-to-fall-into-the-spectre-of-discrimination-in-certain-situations\/\">Collegare la discriminazione alla cultura ed evitarla<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">In che modo la discriminazione \u00e8 legata alla cultura in cui viviamo? Come non cadere nello spettro della discriminazione in certe situazioni? La discriminazione \u00e8 profondamente radicata nella societ\u00e0 e pu\u00f2 basarsi su molte caratteristiche diverse. Si manifesta nella vita quotidiana, nella percezione individuale della cultura e dei costumi, nelle strutture sociali ed economiche, nell&#8217;istruzione [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/15-How-should-I-use-pronouns-e1713962044209-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/how-should-i-use-pronouns\/\">Come si devono usare i pronomi?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Un pronome \u00e8 una parola che sostituisce un sostantivo. Un pronome di genere neutro o inclusivo \u00e8 un pronome che non associa un genere all&#8217;individuo di cui si parla. Alcune lingue, come l&#8217;inglese, non hanno un pronome di genere neutro o di terzo genere, e questo \u00e8 stato criticato, poich\u00e9 in molti casi, scrittori, oratori, [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/14-What-is-Gender-Neutral-language-e1713962023575-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/what-is-gender-neutral-language\/\">Che cos&#8217;\u00e8 il linguaggio di genere neutrale?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Il linguaggio neutro dal punto di vista del genere, chiamato anche linguaggio non sessista, inclusivo del genere o non specifico del genere, si riferisce a un linguaggio che include parole o espressioni che non possono essere riferite a un solo genere. Questo tipo di linguaggio evita pregiudizi nei confronti di un particolare sesso o genere. [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/13-Is-Gender-Identity-Contagious-scaled-e1713961875978-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/is-gender-identity-in-children-potentially-contagious\/\">L&#8217;identit\u00e0 di genere \u00e8 contagiosa?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Ben organizzato nel suo approccio, la correzione di questo equivoco prevalente inizia con una delucidazione fondamentale della definizione di &#8220;contagioso&#8221; e progredisce verso l&#8217;analisi degli stereotipi. Questo approccio riesce a sfatare la fallacia e a trasmettere conoscenze sull&#8217;identit\u00e0 e la diversit\u00e0 di genere. L&#8217;inserimento di dettagli sull&#8217;importanza dell&#8217;empatia, della comprensione e della distinzione tra influenza [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/12-Discussing-\u200bthese-issues-with-\u200bt\u200bhe-other-Children-scaled-e1719215608839-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/how-should-the-circumstances-be-discussed-with-non-lgbtq-children\/\">Discutere questi temi con gli altri bambini<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Questo segmento stabilisce una solida base per far conoscere ai giovani le persone LGBTQ+ e sottolinea l&#8217;importanza della diversit\u00e0 e dell&#8217;inclusione. Per migliorare questo segmento, si pu\u00f2 pensare di incorporare raccomandazioni su attivit\u00e0 e linguaggio adatti al gruppo di et\u00e0 di riferimento e in grado di favorire la comprensione. Inoltre, potrebbe essere utile offrire una [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/11-Educating-Other-Students-on-Gender-Diversity-e1719215572424-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/how-do-i-educate-other-students-about-gender-diversity\/\">Educare gli altri studenti alla diversit\u00e0 di genere<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Il materiale spiegato \u00e8 completo e onnicomprensivo, con un linguaggio che dovrebbe essere comprensibile a un ampio spettro di persone. Sfata efficacemente le falsit\u00e0 e corregge i malintesi prevalenti sulla diversit\u00e0 di genere. Per migliorare questo segmento, potrebbe essere vantaggioso incorporare ulteriori illustrazioni o analogie concrete che siano facilmente rapportabili ai bambini. Questo servirebbe a [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/10-Approaching-a-child-for-support-on-Gender-issues-1-scaled-e1719215832699-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/how-to-approach-a-child-who-you-think-may-need-support-on-this-topic\/\">Avvicinarsi a un bambino per supporto su questioni di genere<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">\u00c8 necessario sostenere l&#8217;identit\u00e0 di genere e il comportamento dei propri figli anche se si tratta di bambini gender-diverse o transgender. I genitori, accettando e dimostrando di amarli e accettarli cos\u00ec come sono (indipendentemente dal fatto che si tratti solo di una fase), possono aiutarli a sentirsi pi\u00f9 soddisfatti, felici e pronti ad affrontare un [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/9-How-do-I-handle-name-and-gender-changes-at-school-e1719215855437-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/how-do-i-handle-name-and-gender-changes-at-school\/\">Come gestire il cambio di nome e di sesso a scuola<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Affinch\u00e9 i bambini possano affrontare il cambiamento di genere a scuola, \u00e8 importante educare e sensibilizzare gli insegnanti e i bambini ad accettare gli studenti cos\u00ec come sono, indipendentemente dalla diversit\u00e0 di genere o dalla sessualit\u00e0. \u00c8 anche importante creare un&#8217;atmosfera all&#8217;interno della scuola in cui i bambini possano pensare e parlare apertamente di sessualit\u00e0 [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/8-Is-it-a-phase-scaled-e1713961758917-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/is-it-a-phase\/\">\u00c8 una fase?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Il fatto \u00e8 che il tema della diversit\u00e0 di genere \u00e8 stato affrontato pi\u00f9 apertamente negli ultimi anni, ma \u00e8 certo che esiste da molto pi\u00f9 tempo. Per alcuni bambini si tratta certamente di un orientamento di genere diverso dal sesso, mentre per altri \u00e8 ancora una fase. L&#8217;adolescenza porta con s\u00e9 sfide evolutive tipiche [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/7-Handling-a-Co-Parent_s-Struggle-with-a-Gender-Diverse-Child-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/co-parents-struggle\/\">Gestire la lotta di un co-genitore con un figlio di genere diverso<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Affrontare una situazione in cui un genitore fatica ad accettare la non conformit\u00e0 di genere del proprio figlio pu\u00f2 essere un&#8217;esperienza complessa e carica di emozioni. Ecco alcune strategie che possono aiutare a gestire queste situazioni: Comunicazione Aperta ed Empatica: Ascolto attivo e conferma: Creare uno spazio sicuro in cui entrambi i genitori possano esprimere [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/6-How-can-you-support-this-exploration-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/how-can-you-support-this-exploration\/\">Come si pu\u00f2 supportare questa esplorazione<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Abbracciate la curiosit\u00e0: Pensate a voi stessi come a un giardiniere, che favorisce uno spazio sicuro per far fiorire la curiosit\u00e0 di vostro figlio. Incoraggiateli a fare domande, a esplorare interessi diversi e a esprimersi in modo autentico senza giudizio. Piantate i semi della comprensione: Proprio come la luce del sole nutre un fiore, fornite [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/5-Can-Children_s-Gender-Identity-Change-Over-Time-scaled-e1713961580969-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/can-a-childs-gender-identity-change-over-time\/\">L&#8217;identit\u00e0 di genere di un bambino pu\u00f2 cambiare nel tempo<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Assolutamente, la comprensione della propria identit\u00e0 di genere da parte di un bambino pu\u00f2 evolvere nel tempo. Ci\u00f2 \u00e8 dovuto alla natura dinamica della scoperta di s\u00e9, che \u00e8 influenzata da una complessa interazione di fattori, tra cui: Processi psicologici interni: Comprende il senso di s\u00e9 interno del bambino e il modo in cui si [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/4-When-Do-Children-Recognize-Their-Gender-Identity-scaled-e1713961526692-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/at-what-point-does-a-child-recognise-their-gender-identity\/\">Quando i bambini riconoscono la propria identit\u00e0 di genere<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Il riconoscimento della propria identit\u00e0 di genere \u00e8 un processo dinamico e sfaccettato che si sviluppa in varie fasi dello sviluppo. Sebbene la ricerca suggerisca che i bambini gi\u00e0 a 2 anni possono iniziare ad esprimere preferenze e inclinazioni associate ad un particolare genere (American Academy of Pediatrics, 2019), \u00e8 fondamentale ricordare che questa \u00e8 [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/3-Difference-between-Gender-and-Sexual-Orientation-e1713961431335-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/what-is-the-difference-between-gender-identity-and-sexual-orientation\/\">Differenza tra genere e orientamento sessuale<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">L&#8217;identit\u00e0 di genere e l&#8217;orientamento sessuale sono caratteristiche della personalit\u00e0 diverse. L&#8217;identit\u00e0 di genere \u00e8 personale (come ci si vede), riguarda il modo in cui ci si definisce in relazione al proprio genere. Mentre l&#8217;orientamento sessuale \u00e8 interpersonale (da chi si \u00e8 attratti fisicamente, emotivamente e\/o sentimentalmente). Le norme sociali tradizionali spesso dettano regole rigide [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/2-Is-it-a-Trend-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/is-it-a-trend\/\">Si tratta di una tendenza?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">La diversit\u00e0 di genere non \u00e8 solo una tendenza, non \u00e8 un capriccio, non \u00e8 una malattia, non \u00e8 una perversione e i bambini non sono minacciati dalle persone transgender. La conoscenza del transgenderismo da parte dei bambini non influisce sulla loro identit\u00e0 di genere. Questa conoscenza non fa s\u00ec che i bambini cisgender &#8220;diventino&#8221; [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/1-What-is-Gender-Identity-1-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/what-is-gender-identity\/\">Cos\u2019\u00e8 l\u2019identit\u00e0 di genere?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Per molte persone con diversit\u00e0 di genere, il concetto di genere binario \u2013 dover scegliere di esprimersi come maschio o femmina \u2013 \u00e8 costrittivo. Alcune persone preferirebbero avere la libert\u00e0 di cambiare da un genere all\u2019altro, o non avere affatto un\u2019identit\u00e0 di genere. Altri vogliono solo essere in grado di sfidare apertamente concetti di genere [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/DT-cover-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/the-gender-101-digital-tools\/\">Gli strumenti digitali di GENDER 101<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Gli strumenti digitali sono strumenti innovativi che aiutano gli ambienti educativi a gestire e comprendere la diversit\u00e0 e l&#8217;identit\u00e0 di genere. Questi strumenti, unici nel loro genere, forniscono strumenti critici, approfondimenti e tattiche per favorire i dibattiti sul genere, sfidare le convenzioni consolidate e promuovere una visione pi\u00f9 inclusiva dell&#8217;identit\u00e0 di genere.<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/What-about-us-Website-banner-1100x416-1-e1712054305188-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/and-what-about-us\/\">And What about Us?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">&#8220;And What about Us? Parents &#038; Educators of Gender Diverse Children&#8221;, conferenza finale a Malta, in lingua inglese<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/SAVETHEDATE_all_cover-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/events-in-malta-lithuania-poland-ireland-italy-and-croatia\/\">Eventi a Malta e in Lituania, Polonia, Irlanda,\u00a0Italia e Croazia<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Il progetto sta organizzando eventi in tutti i paesi partner<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/SAVETHEDATE_UNINA-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/save-the-date-diversita-di-genere\/\">SAVE THE DATE: Diversit\u00e0 di genere?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Diversit\u00e0 di genere? (per formatori e genitori) &#8211; 19 aprile 2024, Napoli (Italia) &#8211; 17:00-19:00<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Guide-cover-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/using-the-guide-for-trainers\/\">Uso della Guida per Formatori in lingua inglese<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">&#8220;Guidebook for Trainers: Introduction to Gender Diversity&#8221; \u00e8 un&#8217;eccellente risorsa in inglese per formatori che intendono rivolgersi efficacemente alle sfide dell&#8217;identit\u00e0 di genere e delle difficolt\u00e0 connesse<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/NL3-thumb-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"GENDER 1010 Newsletter 3\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gender-101-newsletter-3-3-2024\/\">NEWSLETTER NUMERO 3, 3\/2024<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">In questo numero: Il programma di apprendimento GENDER 101 per formatori; Valutazioni del corso GENDER1 101 di formatori e genitori ; Incontri del progetto online e in Irlanda in presenza; Uso della Guida per formatori in lingua inglese<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"95\" height=\"147\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Ico_Results.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/online-interim-meeting-and-transnational-project-meeting-in-ireland\/\">Incontri del progetto online e in Irlanda in presenza<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">La stretta collaborazione fra i partner del progetto prosegue grazie a incontri online e in presenza che hanno consentito di progredire puntualmente nelle diverse fasi di implementazione di GENDER 101<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/eventi-8-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gender-101-learning-for-parents-in-all-project-countries\/\">Apprendimento del progetto GENDER 101 per i genitori in tutti i paesi del progetto<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Le Masterclass si sono svolte durante l&#8217;estate 2023 con i genitori dei sei Paesi partner. Sebbene alcuni partner abbiano incontrato difficolt\u00e0 nel reclutare i genitori per partecipare, una volta che le sessioni si sono svolte i genitori si sono sentiti a proprio agio e al sicuro, rendendosi conto che stavano partecipando a una sessione in [&hellip;]<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/trainers-educators-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/feedback-on-the-gender1-101-learning-from-trainers-and-parents\/\">Feedback sull&#8217;apprendimento di GENDER 101 da parte di formatori e genitori<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Le diverse attivit\u00e0 svolte con 18 formatori e 360 genitori nei Paesi del progetto hanno dato al team del progetto l&#8217;opportunit\u00e0 di raccogliere feedback completi sulla formazione del progetto<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"100\" height=\"53\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/TRAINING-IN-GENDER-DIVERSITY-1.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/training-in-gender-diversity\/\">Formazione sulla diversit\u00e0 di Genere<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Tra gli obiettivi del progetto Gender 101 c&#8217;\u00e8 la creazione di uno spazio di Formazione sulla diversit\u00e0 di Genere<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/NL2-thumb-2-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gender-101-newsletter-2-7-2023\/\">NEWSLETTER NUMERO 2, 7\/2023<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">In questo numero:  Le parole per il genere; Incontro del team del progetto in Polonia; Il programma di apprendimento GENDER 101 per formatori e genitori; GENDER 101 forma i formatori nei Paesi del progetto; Guida GENDER 101 per i formatori<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Programme-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/the-gender-101-learning-programme-for-trainers-and-parents\/\">Il programma di apprendimento GENDER 101 per formatori e genitori<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Apprendimento GENDER 101 per 360 genitori nei Paesi del progetto<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/family-4787015-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gender-101-guide-for-trainers\/\">Guida GENDER 101 per i formatori<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Materiali di supporto GENDER 101 per formatori e stakeholder creati dal team del progetto<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/ice-cream-1866469_1280-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gender-101-train-the-trainers-in-the-project-countries\/\">GENDER 101 formazione dei formatori nei Paesi del progetto<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Masterclass GENDER 101 per formatori in tutti i Paesi del progetto <\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"95\" height=\"147\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Ico_Results.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/transnational-project-meeting-in-poland\/\">Incontro del team del progetto in Polonia<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Il 23-24 maggio 2023 il team del progetto si \u00e8 riunito di persona a \u0141\u00f3d\u017a (Polonia)<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/NL1-thumb-1-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gender-101-newsletter-1-2-2023\/\">NEWSLETTER NUMERO 1, 2\/2023<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">In questo numero: Genere?; Genere e lingua; Focus group con educatori e genitori nei Paesi del progetto; Il progetto GENDER 101; La mission di GENDER 101; Il marchio GENDER 101; Kick-off meeting di GENDER 101 in Lituania<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/2-150x150.jpeg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/the-words-for-gender\/\">Le parole per il genere<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Nel corso delle attivit\u00e0 di consultazione condotte a Malta, Lituania, Polonia, Irlanda, Italia e Croazia, il progetto GENDER 101 ha identificato le parole chiave che descrivono il genere e gli ostacoli all\u2019inclusione di genere<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/FG-LT-1-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/focus-groups-with-educators-and-parents-in-the-project-countries\/\">Focus group con educatori e genitori nei Paesi del progetto<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Il team del progetto ha consultato educatori e genitori a Malta, in Lituania, in Polonia, in Irlanda, in Italia e in Croazia sul tema del genere e sugli ostacoli all\u2019inclusione di genere<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/home-5574909-scaled-e1681665338759-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gender-and-language\/\">Genere e linguaggio<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Il linguaggio e il genere sono interconnessi in quanto il linguaggio pu\u00f2 riflettere e rafforzare le norme e le aspettative di genere della societ\u00e0<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"144\" height=\"93\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Ico_Partners.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gendered-language-in-malta\/\">Linguaggio di genere a Malta<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Di recente a Malta si sono compiuti alcuni sforzi per promuovere un linguaggio che tenga conto del genere, ma si tratta di un processo ancora in corso<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"144\" height=\"93\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Ico_Partners.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gendered-language-in-croatia\/\">Linguaggio di genere in Croazia<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">In Croazia non esiste uno standard o una guida specifica da utilizzare come linguaggio di genere<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"144\" height=\"93\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Ico_Partners.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gendered-language-in-ireland\/\">Linguaggio di genere in Irlanda<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">L\u2019uso del linguaggio di genere in irlandese \u00e8 una materia controversa, in particolare per quanto riguarda l\u2019inclusione di individui non binari e non conformi al genere<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"144\" height=\"93\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Ico_Partners.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gendered-language-in-poland\/\">Linguaggio di genere in Polonia<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">La lingua polacca \u00e8 in generale binaria, con i nomi con un genere proprio e i verbi con un genere incorporato nelle loro forme<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"144\" height=\"93\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Ico_Partners.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gendered-language-in-lithuania\/\">Linguaggio di genere in Lituania<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">L\u2019identit\u00e0 di genere non \u00e8 ancora legalmente riconosciuta in Lituania e la lingua lituana non ha parole distinte per i diversi aspetti del genere<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"144\" height=\"93\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Ico_Partners.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gendered-language-in-italy\/\">Linguaggio di genere in Italia<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Nella lingua italiana \u00e8 in corso la ricerca di espressioni adatte a rappresentare le persone che non si riconoscono nel genere binario, allo scopo di promuovere una lingua che sia inclusiva di tutti i generi<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/mom-and-daughter-3923086-scaled-e1687686920707-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gender\/\">Genere?<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">\u201cIl genere si riferisce alle caratteristiche di donne, uomini, ragazze e ragazzi che sono socialmente costruite.\u201d Organizzazione mondiale della sanit\u00e0, 2023<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"95\" height=\"147\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Ico_Results-1.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/the-project-team-met-in-lituania\/\">Riunione del team del progetto GENDER 101 in Lituania<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Il 24 e 25 gennaio 2023 il team di GENDER 101 si \u00e8 riunito di persona a \u0160iauliai (Lituania)<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/VI-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/gender-101-branding\/\">Il marchio GENDER 101<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Il progetto GENDER 101 ha progettato la sua strategia di branding, basata su logo e identit\u00e0 visiva<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img width=\"95\" height=\"147\" src=\"https:\/\/www.gender101.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Ico_Results-1.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"max-width:100px;max-height:100px;\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/www.gender101.eu\/first-steps-of-the-project\/\">Primi passi del progetto<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Kick-off meeting online dei partner del progetto per dare il via alle attivit\u00e0 di GENDER 101<\/div><\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I risultati finali del progetto GENDER 101Il progetto Gender 101 ha permesso ai partner di sei diversi Paesi europei di creare un canale di discussione con educatori e genitori sul tema della diversit\u00e0 di genere Feedback degli 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